湖南理工学院体育学院成立于1972年，目前办学层次包括本科和研究生教育，设有体育硕士1个专业硕士学位点，体育教育、社会体育指导与管理2个本科专业。2015年获教育硕士专业学位（学科教学·体育）领域招生资格，2017年获体育硕士专业学位授权点招生资格，2022年获批体育教育省级一流本科专业建设点。
学院办学规模合理，师资力量雄厚，课程建设有成效，办学条件优越。现有全日制在校本科生1093人，硕士研究生45人。学院师资力量雄厚，全院教职员工65人，教授6人，副教授16人，具有博士学位教师13人，具有国家级、国际级裁判员20人；近年来教师主编或参编国家级省级专业教材18部、出版学术专著23部，立项国家社科基金项目2项、教育部人文社科基金项目3项、省级课题50余项，荣获国家级教学成果二等奖、省级教学成果三等奖各１项，公开发表学术论文800多篇。课程建设有成效，获批省级精品课程4门，省级精品在线开放课程1门，省级一流本科课程2门，校级精品课程5门，双语课程2门，网络课程5门。学院体育运动及教学设施齐全，拥有2个标准塑胶田径运动场、2个体育综合训练馆、1个跳水游泳馆，1个省级基础课示范实验室，1个计算机辅助教学中心，以及30多片室外运动场。
体育学院办学历史悠久，人才培养质量稳步提升。自1972年体育教育专业伊始，为党和国家培养了10000余名德才兼备的体育专业人才。学生在全国、省各级各类竞赛中屡创佳绩，曾先后获全国体育教育专业大学生基本功大赛团体总分二等奖，湖南省体育教育专业学生基本功大赛全部项目一等奖、团体总分第一名，全国大学生艺术展演一等奖，湖南省舞蹈类最高奖——三湘群星奖金奖。学生考研率连续多年在全省同类院校体育专业中排名第一，毕业生一次性就业率连续几年均在95%以上。学校先后获评“全国群众体育先进单位”、“全民健身活动先进单位”、“湖南省普通高等学校体育工作先进单位”等荣誉称号。
专业设置
体育硕士专业：体育教学方向【专业代码：045201学制2-4年】
主要研究领域：大中小学体育与健康教育理念、原则、手段、方法、课余训练、竞赛管理、学校体育文化等理论与实践问题。
开设的主要课程：体育课程与教学论、体育教材教法、运动技能学习原理、体育心理理论与方法、体适能评定理论与方法。
就业方向：为学校及专业类院校培养体育教师、体育教练员。
授予学位：体育硕士学位
体育硕士专业：运动训练方向【专业代码：045202 学制2-4年】
主要研究领域：青少年运动训练相关理论、规律、原则、手段、方法，运动队管理、竞赛组织等运动竞赛实践问题。
开设的主要课程：运动训练理论与方法、运动损伤防治与康复、运动训练科学监控、运动心理理论与方法、体能训练理论与方法。
就业方向：为学校及专业类院校培养体育教师、体育教练员。
授予学位：体育硕士学位
体育本科专业：体育教育【专业代码：040201 学制4年】
培养目标：培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育与健康课程教育教学、课外运动训练与竞赛、体育科学研究、学校体育管理等方面的高素质应用型专门人才。
培养要求：主要学习学校体育与健康教育教学方面的基本理论知识、技术和技能，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，提高体育教育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
授予学位：教育学学士
主要课程：教育学、心理学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育健身原理与方法、中学体育健康理论与方法、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、健美操、体育舞蹈、网球、乒乓球、羽毛球等课程。
就业前景：毕业生就业率高、就业质量好，近年来，毕业生一次就业率高达90%以上。目前，城乡中小学具有合格学历的体育与健康课师资缺乏，其他基层体育部门、社区体育全民健身教练队伍均需充实，特别是沿海地区需求量大，就业前景广阔。
体育本科专业：社会体育指导与管理【专业代码：040203 学制4年】
培养目标：培养具备适应现代社会发展需要，掌握社会体育指导与管理方面的基本理论知识、技术和技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
培养要求：主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论知识、技术和技能，接受社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，提高从事社会体育文化活动的基本能力。
授予学位：教育学学士
主要课程：社会体育学、社会心理学、健身原理与方法、体育管理学、公共与礼仪、体育经济学、体育概论、运动竞赛组织与管理、健身俱乐部经营与管理、社会体育运动技能与指导、体育统计学、体育保健学、体育法学等课程。
就业前景：毕业生就业率高、就业质量好，近年来，毕业生一次就业率高达90%以上。目前，城乡中小学具有合格学历的体育与健康课师资缺乏，其他基层体育部门、社区体育全民健身教练队伍均需充实，特别是沿海地区需求量大，就业前景广阔。
办学特色
“一带一路”国家倡议下的国际体育技术文化交流与合作
湖南理工学院作为湖南省对外体育技术援助工作基地，是全省首个获批参与国际体育技术交流与合作项目的高校。
积极承接外国人员来校开展体育技术文化交流合作。2017年至今，分别接待了瓦努阿图、玻利维亚、缅甸、乌拉圭、马达加斯加、牙买加、萨摩亚等国家田径队、足球队、举重队、坐式排球队、轮椅篮球队，共计446位教练员、运动员来校开展体育文化技术交流与合作，体育学院作为承接学院，为各国教练员、运动员提供了场地、器材、住宿、饮食、医疗(体质监测、康复理疗)等方面的全方位训练保障，并为其安排了丰富多彩的体育文化生活，如太极拳、舞龙等项目的文化交流活动，促进了各国文化的交流，积极宣传了中华优秀传统文化。
指派专业教师远赴国外进行访学和体育技术交流。先后委派周次保、赵立军、李海、陶李军、夏伟峰、唐金根、张可、谭斌、刘洋、邓辉剑、郭真等11位教师赴玻利维亚、瓦努阿图、马达加斯加、牙买加、乌拉圭、汤加、萨摩亚等国家，开展各国家队运动员选材、执教工作。“一带一路”国家倡议下的国际体育技术文化交流与合作项目为学校争取横向科研项目经费890余万元。
我校的国际体育技术文化交流与合作成果获得了良好的社会反响。人民日报、湖南日报、湖南卫视、湖南经视、湖南教育新闻网、岳阳日报等国家主流媒体和各国家媒体多次报道。2017年12月12日至14日，第10届南太平洋岛国运动会暨大洋洲田径运动会在瓦努阿图举行。本次比赛我校教练员所指导的田径项目，共获得4金7银12铜的优异成绩，打破了该国23年田径项目无奖牌的历史。2017年12月17日，中国驻瓦努阿图使馆对中国外交部、商务部及中体公司发来明电，对援助项目取得的优异成绩表示感谢。2018年4月，远在马达加斯加国家执教的周次保、张可老师受到了该国总理的接见，该国总理授予了指导教师马达加斯加国家最高体育荣誉勋章，彰显了我校教师在国外执教的非凡成绩。
